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Educación para todos

Educación para todos

 “Es necesario lograr la educación para todos, en términos de plena participación e igualdad. La educación condiciona e influye directamente sobre las perspectivas de futuro en los planos personal, laboral y social, por lo que el sistema educativo debe ser el lugar clave para el desarrollo personal y la inserción social, que permita que en futuro los niños y jóvenes con discapacidad sean personas lo más autónomas e independientes posible. En definitiva, el sistema educativo debe ser el primer paso para conseguir una sociedad integradora y no excluyente”.                                                                                           LÓPEZ SÁNCHEZ, M. (2006). La ciudadanía con necesidades educativas especiales: Seres humanos que conquistan derechos. Grupo Editorial Universitario. Granada.

 

 

 

 

 


Encuesta

Según tu experiencia y entendiendo el concepto de diversidad en su sentido más amplio ¿consideras que en los centros educativos se atienden las necesidades de todos?

Sí en la mayoría de centros que conozco es así
(2)
25%

No, aún queda mucho por hacer
(5)
63%

Conozco experiencias positivas en este sentido, aunque no las he vivido personalmente
(0)
0%

No sabría contestar, creo que es algo relativo
(1)
13%

Votos totales: 8